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コミュニケーションの教室すぎの子

すぎの子(特別支援教室

 
 「すぎの子」は、平成28年度より「通級指導学級」から「特別支援教室」に変わりました。
 これまでは、在籍校からすぎの子」に児童が通う制度でしたが、各学校に教員が訪問して指導を行う制度になりました



   

指導目標

  • 自分の感情を適切に表現したりコントロールしたりできるようにして、自己理解を深め、対人関係の改善を図る。
 
  • 他者の意図を理解し、状況に応じた行動と適切な表現・やりとりができるようにして、集団参加の基礎を培う。

  • 姿勢保持の力・手指の巧緻性を育む。成功体験を増やし、意欲的に生活できるようにする。 
  • 読み書き計算の当該学年の基礎を身に付け、自信をもって生活できるようにする。



指導の対象


  • 小学校の集団生活に適応することが難しい児童。
   
  • 安定した気持ちで生活することが難しい児童。
   
  • 人との関係をうまく築くことが苦手な児童。



指導内容


 ・それぞれの児童に応じた指導計画に基づいて指導することにより、在籍学級への
  適応力を高めていきます。
 ・運動、もの作り、ゲーム、遊びなどを通して心を開かせ、気持ちの安定を図ります。
 ・教科の補充指導は、個別に行い、わかりやすく丁寧に指導します。



見学や入級の手続きについて


 ・見学したい、話を聞きたい方は直接「すぎの子」か教育委員会にお問い合わせくださ 
  い。
 ・特別支援教室での支援をご希望される場合は、在籍している学校へ申し出てください。
 ・在籍校からの申し込み後、入級相談会(教育委員会、在籍校の先生、通級指導学級 
  の先生との話し合い)を経て、結果を保護者・在籍校へお知らせします。


詳しくは

 在籍校
 すぎの子(℡03-3781-4386: 宮前小職員室)
 教育委員会指導課 特別支援教育係(℡03-5742-6865)
                                     までお問い合わせください。


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